Пропустить новости сайта

Новости сайта

(Пока новостей нет)

Пропустить доступные курсы

Доступные курсы

В данном курсе предоставлена подробная пошаговая инструкция для преподавателей УО "Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина" по созданию и наполнению своего ЭУМК. 

Доступ к данному материалу имеют только преподаватели УО МГПУ им. И.П. Шамякина"

В данном курсе будут рассмотрены основные возможности и базовые приемы работы с системой Moodle.

Для специальности 1-01 01 01 «Дошкольное образование»

Для специальности 1-01 02 02-08 «Начальное образование. Практическая психология»

Для специальностей  профиля А ПЕДАГОГИКА, профиля В ПЕДАГОГИКА. Профессиональная деятельность, профиля G ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Для специальности 1-03 03 01 «Логопедия»

Дя специальностей: 1–01 01 01 «Дошкольное образование», 1-01 02 01 «Начальное образование»

Для специальностей: 1-01 01 02-04 «Дошкольное образование. Физическая культура», 1-01 01 02-05 «Дошкольное образование. Логопедия».

Для специальностей: 1-01 01 01 «Дошкольное образование», 1-01 02 01 «Начальное образование».

для студентов  4 курса

специальности:

01 01 02-04 Дошкольное образование. Физическая культура

01 01 02-05 Дошкольное образование. Логопедия

2-01 01 01 Дошкольное образование

для студентов  4 курса  

специальности:

1-01 02 02-08 Начальное образование. Практическая психология

Для студентов 1 курса стециальности:

1-01 02 01  Начальное образование

1-01 01 01  Дошкольное образование

Для студентов 1 курса специальности "Логопедия" факультета ДиНО

Для студентов 1 курса специальности "Логопедия" факультета ДиНО

для студентов 1 курса специальности "Логопедия" факультета ДиНО

Курс предназначен для студентов факультета дошкольного и начального образования

для студентов специальности "Начальное образование"

ыфвафафвафваВАФ fgh fd 

Для студентов 1-5 курсов дневной и заочной форм получения высшего образования по следующим специальностям:

1-01  01 01 Дошкольное образование.

1-01  02 02-04 Дошкольное образование. Физическая культура.

1-01 01 02-05 Дошкольное образование. Логопедия.

Цель   электронного учебно-методического комплекса – научно-методологическое и методическое обеспечение музыкальной подготовки студентов как будущих воспитателей учреждений дошкольного образования.

 

Обоснование логики построения разделов, перехода глав, оценка излагаемых теорий, указание на профессиональное значение информации потребовали сообщений методологического характера, нацеливающих на рефлексивную позицию. Включение результатов современных исследований и сведений о новейших технологиях музыкального образования предшествовала кардинальная переработка информации научного и публицистического характера, представленной в сети Интернет.

Для студентов 1-4 курсов факультета дошкольного и начального образования дневной и заочной формы получения образования по специальности:

1-01 02 01   Начальное образование,

1-01 02- 08 Начальное образование. Практическая психология. 

ЭУМК по дисциплине "Методика преподавания музыки (с практикумом)" - программный мультимедиа продукт учебного назначения, обеспечивающий непрерывность и полноту практического цикла процесса обучения и содержащий организационные и тематизированные теоретические, практические, контролирующие материалы, построенные на принципах интерактивности, информационной открытости, дистационнсоти и формализованности процедур оценки знаний. 

Цель: обеспечить качественное обучение студентов в учебном процессе вуза.

Для студентов 1-4 курсов факультета дошкольного и начального образования дневной формы получения образования по специальностям : "Дошкольное образование", "Начальное образование", "Логопедия".

для студентов 2-4 курсов факультета дошкольного и начального образования дневной формы получения высшего образования

Специальности:

1-02 06 01           Технический труд и предпринимательство

1-02 06 02-04      Технология (технический труд). Физическая культура

1-02 06 02-07      Технология (технический труд). Физика

Специальности:

1-02 06 01           Технический труд и предпринимательство

1-02 06 02-04      Технология (технический труд). Физическая культура

1-02 06 02-07      Технология (технический труд). Физика

Специальности:

1-02 06 02-04      Технология (технический труд). Физическая культура

1-02 06 02-07      Технология (технический труд). Физика

Специальность:

1-02 06 01  “Технический труд и предпринимательство”

Для специальностей:

1-02 06 02-04  Технология (технический труд). Физическая культура;

1-02 06 02-07      Технология (технический труд). Физика

Специальности:

1-02 06 01  Технология (по направлениям);

1-02 06 02  Технология (по направлениям). Дополнительная

                   специальность

Специальности:

1-02 06 01-02   Технология (технический труд, черчение)

1-02 06 02-04   Технология (технический труд). Физическая культура

1-02 06 02-07      Технология (технический труд). Физика

Специальность: 1-02 06 01  “Технический труд и предпринимательство”

Специальности:

1-02 06 01-02   Технология (технический труд, черчение)

1-02 06 02-04   Технология (технический труд). Физическая культура

1-02 06 02-07      Технология (технический труд). Физика

Специальность: 1-02 06 01  “Технический труд и предпринимательство”

1-02 06 01  “Технический труд и предпринимательство”

Специальности: 

1-02 06 01  Технология (по направлениям);

1-02 06 02  Технология (по направлениям). Дополнительная специальность

Специальности:

1-02 06 01  Технология (по направлениям);

1-02 06 02  Технология (по направлениям). Дополнительная специальность

Специальности:

1-02 06 02-07  «Технология (технический труд). Физика»,

1-02 06 02-04  «Технология (технический труд). Физическая культура»,

1-02 06 01-02  «Технология (технический труд, черчение)»

Специальности:

1-02 06 01-02      Технология (технический труд, черчение)

1-02 06 02-04      Технология (технический труд). Физическая культура

1-02 06 02-07      Технология (технический труд). Физика

Специальности:

1-02 06 01  Технология (по направлениям);

1-02 06 02  Технология (по направлениям). Дополнительная специальность

Специальности:

1-02 06 02-04      Технология (технический труд). Физическая культура

1-02 06 02-07      Технология (технический труд). Физика

Специальность:

1-02 06 01-02      Технология (технический труд, черчение)

Специальности:

1-02 06 02-04  Технология (технический труд). Физическая культура;

1-02 06 02-07  Технология (технический труд). Физика

Специальность:

1-02 06 01-02      Технология (технический труд, черчение)

Специальности:

 1-02 06 01 Технология (по направлениям);

1-02 06 02 Технология (по направлениям). 

Дополнительная специальность

Специальности:

1-02 06 01  Технология (по направлениям);

1-02 06 02  Технология (по направлениям).  Дополнительная специальность

Специальность:

1-02 06 01  “Технический труд и предпринимательство”

Специальность:

1-02 06 01  “Технический труд и предпринимательство”


Учебный курс "РИСУНОК" предназначен для студентов 1-2 курса, обучающихся в дневной форме по специальности:

1-02 06 04 «Технология (обслуживающий труд) и изобразительное искусство».

 Включает в себя 18 часов лекционных занятий, 88 часов лабораторных занятий, форма контроля - экзамен.

Учебный курс "Батик" предназначен для студентов 5 курса, обучающихся в дневной форме по специальности 1-020602-05 "Технология (обслуживающий труд). Изобразительное искусство". Включает в себя 12 часов лекционных занятий, 20 часов лабораторных занятий, форма контроля - зачет.

ЭУМК по дисциплине «Современные образовательные технологии в трудовом обучении» представляет собой комплекс систематизированных учебных и методических материалов, а так же дидактических средств обучения. Предназначен для использования в учебном процессе подготовки специалистов по специальностям 1-02 06 01-03 «Технология (обслуживающий труд)», 1-02 06 02-05 «Технология (обслуживающий труд). Изобразительное искусство», 1-02 06 02-06 «Технология (обслуживающий труд). Социальная педагогика», 1-02 06 04 «Обслуживающий труд и изобразительное искусство»

Для специальностей:1-020602-06 Технология (обслуживающий труд). Социальная педагогика;  1-020602-05 Технология (обслуживающий труд). Изобразительное искусство:

Полное содержание курса - 78 часов лекций, 308 часов лабораторных занятиий

Для студентов дневной и заочной форм обучения по специальностям:

1-02 06 02 Обслуживающий труд и предпринимательство

1-02 06 04 Обслуживающий труд и изобразительное искусство

1-08 80 06   Общая педагогика, история педагогики и образования

Для специальностей:

1-03 02 01 01 Физическая культура. Специальная подготовка.

1-03 02 01 02 Физическая культура. Тренерская работа по виду спорта (гребля на байдарках и каноэ, гребля академическая, легкая атлетика).

1-03 02 01 03 Физическая культура.Физкультурно-оздоровительная и туристско-рекреационная деятельность.

Для специальности:

1-08 01 01 Профессиональное обучение (по направлениям)

Для специальности:

1-08 01 01 Профессиональное обучения (по направлениям)

 Для специальности:

1-31 03 03-02 01 «Прикладная математика (научно-педагогическая деятельность). Математическая физика»

Для специальности:

1-08 01 01-08 — «Профессиональное обучение (экономика и управление)»

Для специальности:

1-86 01 01-01 «Социальная работа (социально-педагогическая деятельность)»

Для специальностей:

1-02 01 01  «История и обществоведческие дисциплины»;

1-02 03 01  «Белорусский язык и литература»;

1-02 03 02  «Русский язык и литература»;

1-02 03 03  «Белорусский язык и литература. Иностранный язык (немецкий)»;

1-02 05 01  «Математика и информатика»;

1-02 04 01  «Биология и химия»

1-02 06 01  «Технический труд и предпринимательство»;

1-02 06 04  « Обслуживающий труд и изобразительное искусство»;

1-86 01 01-01      «Социальная работа (социально-педагогическая деятельность)»

1-03 02 01 01 «Физическая культура. Специальная подготовка»;

1-31 01 01-02 «Биология (научно-педагогическая деятельность)»;

1-03 02 01 02 «Физическая культура. Тренерская работа по виду спорта(гребля на байдарках и каноэ, гребля академическая, лёгкая атлетика)»;

1-03 02 01 03 «Физическая культура. Физкультурно-оздоровительная и туристско-рекреационная деятельность»

2-02 03-08 «Иностранный язык (Английский язык. Немецкий язык)»

Курс фитопатологии предназначен для студентов 5-го курса технолого-биологического факультета дневной и заочной форм обучения

Курс предназначен для студентов 1 и 2-го курса технолого-биологического факультета специальности "Биология (научно-педагогическая деятельность)"

Курс ботаники предназначен для студентов 2-го курса биологического факультета дневной и заочной формы получения высшего образования

Для студентов 1 курса биологического факультета дневной формы получения высшего образования

Курс органической и биологической химии предназначен для студентов 1-го и 2-го курсов биологического факультета дневной формы получения высшего образования

ЭУМК по дисциплине «Спортивная медицина» для студентов факультета физической культуры  дневной и заочной формы получения высшего образования

ЭУМК по дисциплине «Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста» для студентов специальности 1-01 01 01 «Дошкольное образование»  дневной и заочной формы получения высшего образования

ЭУМК по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности человека» для студентов специальности 1-31 01 01-02 Биология (научно-педагогическая деятельность) дневной формы получения высшего образования. Интегрированная учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности человека» включает обязательные для изучения на первой ступени высшего образования дисциплины «Защита населения и объектов от чрезвычайных ситуаций. Радиационная безопасность», «Основы энергосбережения»

Рекомендовано учебно-методическим объединением по педагогическому образованию
в качестве пособия для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по специальностям 
1-02 04 01 Биология и химия;
1-02 04 02 Биология и география

ЭУМК по дисциплине «Экология человека» для студентов биологического факультета специальности: 1-02 04 04-03 – Биология. Охрана природы   

Для специальности:

1-03 02 01       «Физическая культура»;

1-03 02 01 01  «Физическая культура. Специальная подготовка»;

1-03 02 01 02  «Тренерская работа по виду спорта (гребля на байдарках и каноэ, академическая гребля, легкая атлетика)»;

1-03020103«Физкультурно-оздоровительная и туристско-рекреационная деятельность»

Для специальности:

1-03 02 01       «Физическая культура»;

1-03 02 01 01  «Физическая культура. Специальная подготовка»;

1-03 02 01 02  «Тренерская работа по виду спорта (гребля на байдарках и каноэ, академическая гребля, легкая атлетика)»;

1-03020103«Физкультурно-оздоровительная и туристско-рекреационная деятельность»

Для специальности (направление специальности):

1-03 02 01          «Физическая культура»

1-03 02 01 01     «Физическая культура. Специальная подготовка»

1-03 02 01 02        «Физическая культура. Тренерская работа по виду спорта»

1-03 02 01 03 «Физическая культура . Физкультурно-оздоровительная и туристско-рекреационная деятельность»

Для специальности (направление специальности):

1-03 02 01          «Физическая культура» со специализацией

1-03 02 01 01     «Специальная подготовка»

1-03 02 01 02      «Тренерская работа по виду спорта (гребля на байдарках и каноэ,

академическая гребля, легкая атлетика)»

1-03 02 01 03      «Физкультурно-оздоровительная и туристско-рекреационна

Для специальности (направление специальности)

1-03 02 01       «Физическая культура»;

1-03 02 01 01  «Физическая культура. Специальная подготовка»;

1-03 02 01 02  «Тренерская работа по виду спорта (гребля на байдарках и каноэ,

академическая гребля, легкая атлетика)»;

1-03 02 01 03 «Физкультурно-оздоровительная и туристско-рекреационная деятельность»

Для студентов 1 и 2 курса факультета ДиНО, дневной и заочной формы получения высшего образования,  специальность 1-01 01 01 Дошкольное образование  

Учебно-методический комплекс  предназначен для студентов факультета физической культуры обучающихся по специальности 1- 03 02 01 "Физическая культура". Программа дисциплины "Физическая рекреация" раскрывает теоретические и методические основы организации физической рекреации и физкультурно-оздоровительной работы, программно-нормативные основы, методику организации и проведения занятий физическими упражнениями в физкультурно-оздоровительных группах, туристических секциях, группах здоровья, методические особенности организации и проведения массовых физкультурно-оздоровительных мероприятий.

Учебная дисциплина «Лечебная физическая культура и массаж» относится к циклу специальных дисциплин. Подготовка квалифицированных специалистов в области физической культуры и спорта в современных условиях деградации здоровья населения невозможна без знаний причин и клинико-физиологических проявлений наиболее распространенных заболеваний, а также особенностей методики применения физических упражнений и массажа с целью их профилактики, в процессе физической и социальной реабилитации.

Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине "Фармакология спорта" предназначен для студентов факультета физической культуры УО МГПУ имени И.П. Шамякина обучающихся по специальности 1-03 02 01 "Физическая культура" со специализацией:

1-03 02 01 01 "Физическая культура. Специальная подготовка";

1-03 02 01 02 "Физическая культура. Тренерская работа по виду спорта";

1-03 02 01 03 "Физическая культура. Физкультурно-оздоровительная и туристско-рекреационная деятельность".

Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине "Организация туризма" предназначен для студентов факультета физической культуры УО МГПУ им. И.П. Шамякина обучающихся по специальности 1-03 02 01 03 "Физическая культура. Физкультурно-оздоровительная и туристско-рекреационная деятельность". 

Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине «Теория и методика физической культуры» (ТиМФК)» предназначен  для студентов факультета физической культуры УО МГПУ им. И.П. Шамякина обучающихся по специальности 1-03 02 01  «Физическая культура». Рассчитан на реализацию основных требований образовательных программ и образовательных стандартов высшего образования.

Комплекс включает следующие разделы: теоретический (курс лекций), практический (планы практических, семинарских занятий), раздел контроля знаний ( вопросы к экзамену, зачету), вспомогательный раздел (учебные программы, учебные планы, а также учебные издания по изучению данной дисциплины). 

Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине «Основы теории, методики организации оздоровительной физической культуры» (ОТМООФК)» предназначен для обеспечения всех видов занятий по указанной дисциплине для студентов факультета физической культуры УО МГПУ им. И.П. Шамякина обучающихся по специальности 1-03 02 01 03 «Физическая культура. Физкультурно-оздоровительная и туристско-рекреационная деятельность». Он рассчитан на реализацию основных требований образовательных программ и образовательных стандартов высшего образования. Учебно-методический комплекс включает следующие разделы: теоретический (курс лекций), практический (планы практических, семинарских занятий), раздел контроля знаний (темы рефератов, вопросы к экзамену, зачету), вспомогательный раздел включает учебные программы, учебные планы, а также учебные издания по изучению данной дисциплины.

для студентов физико-математического факультета 

Дидактический материал предназначен для уроков обобщающего повторения 

Для студентов физико - математического факультета 3-5 курсов.

Специальность:

1-02 05 03_02 "Математика. Информатика".

По специальностям:

1-02 05 01 Математика;

1-02 05 03 Математика. Дополнительная специальность

По специальности

1-31 03 03-02 01      Прикладная математика

Для студентов физико - математического факультета 3-5 курсов.

Специальность:

1-02 05 03_02 "Математика. Информатика".

для студентов 5 курса физико-математического факультета специальности "Математика. Информатика." дневной формы получения высшего образования

для студентов физико - математического факультета 3-5 курсов.

Специальность:

1-02 05 03_02 "Математика. Информатика".

Для студентов обучающихся по специальности "Математика.Информатика". 1-4 курс.

Для студентов обучающихся по специальности "Математика. Информатика" 1-2 курс.

для студентов 4 курса физико-математического факультета специальности 1-02 05 03-02  "Математика. Информатика" дневной формы получения высшего образования

для студентов 3 курса физико-математического факультета специальности 1-02 05 03-02 "Математика. Информатика" дневной формы получения высшего образования

для студентов 3 курса физико-математического факультета специальности 1-02 05 03-02 "Математика. Информатика." дневной формы получения высшего образования

По специальности

1-02 05 01 Математика и информатика

По специальности

 1-31 80 03 Математика.

По специальности

1-02 05 03-02 Математика. Информатика.

По специальности

1-02 05 05-0 Информатика. Иностранный язык(английский)

для студентов 3-го курса дневной формы получения высшего образования

Предназначен для студентов 3 курса

специальности "Физика. Информатика"

 

Предназначен для студентов 4 курса

Предназначен для студентов 3 курса

специальности "Физика. Информатика"

Информатика для студентов специальности Профессиональное обучение (по направлениям)

Методические материалы для студентов специальности Профессиональное обучение (экономика и управление)

Системное программирование (для слушателей факультета повышения квалификации и переподготовки кадров)

"Исследование операций" - прикладная математическая дисциплина, которая за­нимается вопросами количественного обоснования решений по управлению целе­направленными процессами (операциями) в сложных системах.

Предметом изучения дисциплины являются решения в сложных системах. Сис­тема рассматривается с точки зрения целенаправленного управления, понятие цели является определяющим. Обоснование решений носит количественный характер, т.е. проводится с помощью математических моделей и методов. Это дает возмож­ность находить не просто хорошие, а в некотором смысле оптимальные решения.
Поэтому дисциплину "Исследование операций" можно также определить как тео­рию оптимальных решений.

Дисциплина «Модели данных и системы управления базами данных» знакомит студентов с методами разработки программных продуктов, основанных на базах данных, с проектированием моделей баз данных, администрированием систем баз данных. Особое внимание уделяется механизмам доступа к реляционным базам данных, написанию запросов на языке SQL и программированию на стороне серве­ра.

В дисциплине также рассматривается содержание основных этапов процесса создания программного продукта, ориентированного на работу с базами данных, в том числе: проектирование модели предметной области, создание базы данных на основе спроектированной модели, начальное заполнение базы данных, сопровожде­ние и администрирование базы данных.

Дисциплина «Технология программирования и методы алгоритмизации» является ключевой в плане подготовки будущих учителей информатики в области теоретических и алгоритмических основ информатики. Она базируется на знаниях из школьного курса информатики, имеет первостепенное значение при формировании алгоритмической культуры и фундамента качественного прохождения остальных дисциплин информационного цикла.

Содержание курса делится на несколько логических частей: алгоритмы и их представление, учебный алгоритмический язык, язык программирования высокого уровня, уточнение понятия алгоритма, анализ сложности алгоритмов. Учебный алгоритмический язык и язык программирования высокого уровня могут изучаться как последовательно, так и параллельно путем сравнения основных структур и возможностей.

В настоящее время деятельность в любой отрасли экономики требует от специалиста применения современных методов работы. Большинство новых методов основано на эконометрических моделях, концепциях и приемах Специфической особенностью деятельности экономиста является работа в условиях недостатка информации и неполноты исходных данных. Анализ такой информации требует специальных методов, которые составляют один из разделов эконометрики.

Методы оптимизации - раздел математики, в котором анализиру­ются и решаются экстремальные задачи (задачи минимизации и мак­симизации функционалов на множествах конечномерных или беско­нечномерных пространств).

Для студентов физико-инженерного факультета специальности "Компьютерная физика. Компьютерное моделирование физических процессов"

Для студентов факультета технологии дневной формы получения высшего образования

Для студентов физико-математического факультета дневной формы получения высшего образования

Дан научно-методический анализ содержания курса физики в средней общеобразовательной школе, рассмотрена методика изучения основных понятий и законов школьного курса физики

Изложены общие вопросы методики обучения физике в общеобразовательных учреждениях. Представлена методическая система обучения физике, включающая цели обучения, содержание физического образования, методы, средства и организационные формы обучения.

Электромагнетизм– это раздел физики, в котором изучается электромагнитное сотрудничество. Электромагнитное сотрудничество – одно из четырёх фундаментальных сотрудничеств. Оно существует между частицами, обладающими зарядом.

Меха́ника (греч. μηχανική — искусство построения машин) — раздел физики, наука, изучающая движение материальных тел и взаимодействие между ними; при этом движением в механике называют изменение во времени взаимного положения тел или их частей в пространстве.

Молекулярная физика — раздел физики, который изучает физические свойства тел на основе рассмотрения их молекулярного строения. Задачи молекулярной физики решаются методами статистической механики, термодинамики и физической кинетики, они связаны с изучением движения и взаимодействия частиц (атомов, молекул, ионов), составляющих физические тела.

Электромагнетизм– это раздел физики, в котором изучается электромагнитное сотрудничество. Электромагнитное сотрудничество – одно из четырёх фундаментальных сотрудничеств. Оно существует между частицами, обладающими зарядом.

Квантовая физика – раздел физики, в котором изучаются законы движения элементарных частиц (электронов, протонов, нейтронов и т.д.). К числу элементарных частиц относятся и фотоны, существование которых проявилось в результате углубления представлений о природе света. В оптических явлениях обнаруживается своеобразный дуализм. Наряду с такими явлениями света, как интерференция и дифракция, которые хорошо объясняются волновой (электромагнитной) природой, имеются и другие явления, обнаруживающие его корпускулярную природу (фотоэффект, тепловое излучение, эффект Комптона, люминесценция и др.). 

         История физики образует самостоятельный элемент структуры физической науки, соединяющей все её части на основе взаимной генетической связи и исторической последовательности возникновения.

Основная цель дисциплины «История физики» в педагогическом университете – формирование у студентов системы знаний в области истории и методологии физики, овладение методикой применения историко-методологических знаний в образовательном процессе.

В курсе рассматриваются основные понятия о радиоактивных излучениях. Внимание акцентировано на практических рекомендациях населению, живущему на территориях, загрязнённых радионуклидами. Рассмотрен физический аспект радиационных воздействий.

Рекомендуется для преподавателей вузов, студентов, учителей, школьников, населения, проживающего на территориях, загрязнённых радионуклидами.

Спецкурс «Физика реальных кристаллов» тесно связан с техникой и техническими дисциплинами. Поэтому значение спецкурса в процессе специальной подготовки преподавателя по направлению специальности 1-02 06 02-07 «Технология (технический труд). Физика» определяется той ролью, какую играет физическая наука в жизни современного общества, её воздействие на темпы научно-технического прогресса. 

Целью данного спецкурса является изложение современных представлений о физике реальных кристаллов, их пространственно-периодических структурах, типах связей в кристаллах, пластической деформации. Это особенно важно для подготовки будущих учителей технологии, технического труда и физики. 

Для студентов 3 курса физико-инженерного факультета

Курс предназначен для студентов физико-инженерного факультета

Предлагаемый курс предназначен для студентов специальности "Профессиональное обучение (строительство)"

Для студентов 3 и 4 курсов дневной и заочной форм получения высшего образования 

Предназначен для студентов инженерно-педагогического факультета

Предназначен для студентов инженерно-педагогического факультета

Предназначен для студентов инженерно-педагогического факультета

Предназначен для студентов инженерно-педагогического факультета

Предназначен для студентов инженерно-педагогического факультета

Предназначен для студентов инженерно-педагогического факультета

Предназначен для студентов инженерно-педагогического факультета

Предназначен для студентов инженерно-педагогического факультета

Предназначен для студентов инженерно-педагогического факультета

Предназначен для студентов инженерно-педагогического факультета

Предназначен для студентов инженерно-педагогического факультета

Предназначен для студентов инженерно-педагогического факультета

Предназначен для студентов инженерно-педагогического факультета

Предназначен для студентов инженерно-педагогического факультета

Предназначен для студентов инженерно-педагогического факультета

Предназначен для студентов 1-го курса инженерно-педагогического факультета

Предназначен для студентов 1-го курса инженерно-педагогического факультета.

Дисциплина «Введение в инженерное образование» призвана раскрыть перед студентами перспективы и пути овладения профессиональной деятельностью. Программа дисциплины предусматривает ознакомление студентов со спецификой обучения в педагогическом вузе, системой профессионально-педагогической подготовки будущего педагога-инженера.

Предназначен для студентов инженерно-педагогического факультета

Содержание электронного учебного издания составляет структурированный в соответствии с учебной программой материал по основным вопросам охраны труда. Теоретические положения дополнены презентациями по рассматриваемым вопросам, видеофильмами и др. Для более глубокого изучения материала приведены ссылки на нормативные документы.
Изучение дисциплины организовано в соответствии с основными положениями модульно-рейтинговой системы 
Вопросы тестового контроля позволяют осуществить самопроверку по теоретическим и практическим вопросам изученного материала, а также проверить уровень усвоения знаний текущей и итоговой подготовки студентов по учебной дисциплине.
Электронное учебное издание предназначено для студентов дневной и заочной форм получения образования по специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение (по направлениям)». Может быть полезным в системе среднего специального образования, осуществляющих подготовку мастеров производственного обучения.

Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине «Методика производственного обучения» разработан для обеспечения выполнения требований образовательного стандарта высшего образования I ступени, обеспечивающего получение квалификации специалиста по специальности 1-08 01 01-06 «Профессиональное обучение (агроинженерия)».

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Охрана труда» разработан для обеспечения выполнения требований образовательного стандарта высшего образования I ступени, обеспечивающей получение квалификации специалиста по специальности 1-08 01 01-06 «Профессиональное обучение (агроинженерия)».

Электронный учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся в дневной и заочной формах получения высшего образования по специальности 1-86 01 01-01 «Социальная работа». Комплекс содержит материал по модулю «Экономические основы социальной работы».

Для студентов 3 и 4 курсов заочной формы получения высшего образования по специальности  1-08 01 01-08 Профессиональное обучение (экономика и управление). 

1 курс 1-2 семестр д/о (сокращенное)

2 курс 3-4 семестр з/о (сокращенное)

кунеукенен ывоапыяпая

Специальность машиностроение 

Для студентов 3 и 4 курсов Инженерно-педагогического факультета дневной и заочной формы получения высшего образования

Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине «Наладка, эксплуатация и ремонт оборудования» для студентов, обучающихся в дневной и заочной формах получения высшего образования по специальности 1-08 01 01-01 "Профессиональное обучение (машиностроение)".

Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине «Технология машиностроения» для студентов, обучающихся в дневной и заочной формах получения высшего образования по специальности 1-08 01 01-01 "Профессиональное обучение (машиностроение)".

Программа государственного экзамена "Философия" предназначена для студентов специальности 1-02 01 03-06 "История. Социально-политические дисциплины"

Для специальности "Информатика. Иностранный язык (английский)".

Для специальности "Информатика. Иностранный язык (английский)"

Для специальности "Информатика. Иностранный язык (английский)"

Для специальности "Информатика. Иностранный язык (английский)"

Для специальности "Информатика. Иностранный язык (английский)"

Для всех специальностей ИПФ

Для специальности "Информатика. Иностранный язык (английский)"..

Для специальности "Информатика. Иностранный язык (английский)"

Для специальности "Белорусский язык и литература. Иностранный язык (немецкий)"

Для специальностей "Информатика. Иностранный язык (английский)" и "Белорусский язык и литература. Иностранный язык (немецкий).

Курс обучения и формирования коммуникативных навыков на английском, немецком, французском и испанском языках

Для студентов 2 курса


Пропустить курсы

Курсы